Una escuela pública de primaria en Budapest se asoció con la Hungarian Environmentally Conscious Building Association (HuGBC) y su grupo de trabajo del estándar WELL para llevar a cabo un programa piloto estructurado de calidad del aire interior en aulas seleccionadas. Antes del proyecto, la escuela no disponía de visibilidad en tiempo real sobre los parámetros ambientales clave, carecía de una base de datos para tomar decisiones de ventilación y no contaba con ningún mecanismo para alertar al personal docente cuando los niveles de CO₂, temperatura o partículas se desviaban de los umbrales recomendados. El objetivo era establecer una línea base medible de IAQ, identificar áreas prioritarias de mejora y dotar al personal de datos accionables en tiempo real para favorecer entornos de aprendizaje más saludables.
La escuela necesitaba una infraestructura de monitorización capaz de capturar un conjunto completo de parámetros de IAQ en varias aulas de forma simultánea, con una instalación de mínima complejidad.
La solución incluyó:
- Dispositivos MICA Plus desplegados en tres espacios y aulas diferenciados, midiendo de forma continua: CO₂, TVOC, formaldehído (HCHO), PM1, PM2.5, PM4, PM10, temperatura y humedad relativa.
- Conectividad WiFi para dos dispositivos y conectividad celular para uno, permitiendo la transmisión de datos en distintas condiciones de red dentro del edificio.
- Plataforma My inBiot Business con paneles en tiempo real y acceso web a los datos de medición continua para los coordinadores del proyecto y la dirección del centro.
- Sistema integrado de alerta visual de CO₂ en cada dispositivo MICA Plus, con señales luminosas verde, amarilla y roja directamente visibles para el personal docente y el alumnado en el aula.
El despliegue se desarrolló como un piloto de un mes, de marzo a abril de 2026, cubriendo un periodo estacional de transición con ocupación y condiciones de ventilación variables. La combinación de acceso a la plataforma en tiempo real y retroalimentación visual en el propio dispositivo permitió tanto el análisis remoto de datos por parte de los investigadores de HuGBC como una respuesta conductual inmediata por parte del personal del aula.
- Monitorización de CO₂ y conducta de ventilación: Las alertas de CO₂ en tiempo real motivaron al personal docente a abrir ventanas durante las clases, reduciendo directamente las concentraciones pico; los niveles de CO₂ se mantuvieron en el rango excelente (por debajo de 800 ppm) entre el 75% y el 92% del periodo de medición según el aula.
- Control de formaldehído: Las concentraciones de formaldehído se mantuvieron por debajo de 70 μg/m³ en los tres espacios monitorizados durante todo el periodo de medición, confirmando la ausencia de fuentes críticas de emisión química en las aulas evaluadas.
- Línea base de partículas: Los niveles de PM2.5 se situaron en el rango excelente (por debajo de 15 μg/m³) durante el 96–99% del periodo de medición, y PM10 se mantuvo por debajo de 50 μg/m³ el 100% del periodo en todas las aulas, estableciendo una sólida línea base de calidad del aire para la dirección del centro.
- Evidencia de temperatura y humedad: Las medias de temperatura medidas de 23–27 °C y de humedad relativa de 28–33%, ambas fuera de los rangos de confort recomendados, proporcionaron a la dirección del centro evidencia cuantificada para priorizar los ajustes de HVAC y las intervenciones de control de humedad.
- Concienciación del personal y protocolos operativos: El sistema de alerta visual integrado en el dispositivo aumentó la concienciación del profesorado sobre las necesidades de ventilación en tiempo real, apoyando el desarrollo de rutinas de ventilación informadas por datos sin necesidad de acceso a la plataforma digital.
- Infraestructura de monitorización escalable: El piloto demostró que un despliegue de tres dispositivos en múltiples aulas con conectividad mixta puede generar datos de IAQ fiables y granulares en un entorno escolar en funcionamiento, ofreciendo un modelo replicable para una implantación más amplia en aulas o edificios escolares adicionales.
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Temperatura, Humedad, CO2, TVOC, PM2.5, PM10, PM4.0, PM1.0 y Formaldehído
Budapest, Hungría
2026
