Dans le cadre du financement de Defra dédié à la qualité de l’air, le Southampton City Council a entrepris de mesurer et analyser les principaux polluants, en se concentrant sur le NO₂ et les particules fines (PM), et de collaborer avec les écoles afin d’intégrer la plateforme dans les activités pédagogiques.
La qualité de l’air intérieur (QAI) n’avait pas encore été un axe de travail prioritaire, et la question centrale était de déterminer si la pollution de l’air extérieur constituait le principal facteur influençant les conditions intérieures ou si d’autres facteurs internes avaient un impact plus important.
Pour relever ce défi, le Southampton City Council a déployé des capteurs MICA WELL afin de permettre une surveillance continue et proactive de la qualité de l’air intérieur.
La mise en œuvre a concerné huit écoles, en sélectionnant stratégiquement une variété d’espaces intérieurs tels que des salles de classe donnant sur des axes routiers, des halls scolaires et des couloirs afin de recueillir des données représentatives dans différentes conditions.
- Des capteurs MICA WELL ont été installés dans plusieurs zones des établissements pour mesurer les principaux polluants (NO₂ et particules fines).
- La plateforme My inBiot á été utilisée pour visualiser et analyser les données, permettant de comparer les niveaux de pollution intérieure et extérieure.
- L' intégration de la plateforme dans les activités pédagogiques, à offert aux élèves la possibilité d’explorer des données environnementales en temps réel et de comprendre l’impact de la qualité de l’air sur la santé et les conditions d’apprentissage.
Cette solution a apporté à la fois une expertise technique et une valeur éducative, renforçant la sensibilisation au lien entre pollution extérieure et qualité de l’air intérieur dans les environnements scolaires.
- Sensibilisation accrue des enseignants et du personnel scolaire aux dynamiques de la qualité de l’air intérieur et à son lien avec les sources de pollution extérieure.
- Meilleure gestion de la ventilation, grâce aux données en temps réel aidant les établissements à déterminer les moments opportuns pour ouvrir ou fermer les fenêtres afin de maintenir un air plus sain.
- Corrélation directe observée entre certaines activités extérieures (comme une odeur de brûlé perçue dans la cour) et des pics de concentration en particules fines , permettant des réactions rapides et éclairées.
- Engagement accru des élèves, séduits par les changements de couleur du capteur, et partage des données durant la Care for Creation fortnight pour soutenir les initiatives Green Flag et renforcer la sensibilisation environnementale.
- Informations exploitables pour les équipes de maintenance et les responsables municipaux, facilitant la compréhension des modes d’infiltration des polluants et du comportement du bâtiment.
- Culture environnementale renforcée dans les écoles participantes, permettant à la communauté éducative de prendre des décisions fondées sur les données en faveur d’espaces d’apprentissage plus sains et plus durables.
8
appareils (
,
)
API licences
My inBiot Business licences
Custom Business Intelligence dashboard
Température, Humidité, CO2, COVT, PM2,5, PM10, PM4,0, PM1,0, Formaldéhyde, Ozone, NO2, CO
Southampton, Angleterre, Royaume-Uni
2025
« À la Freemantle School, nous utilisons le moniteur de qualité de l’air pour observer comment la qualité de l’air évolue tout au long de la journée dans notre hall scolaire. Il nous a aidés à prendre des décisions simples mais efficaces, comme identifier les meilleurs moments pour ouvrir les fenêtres et améliorer la ventilation. Un jour, lorsque nous avons perçu une odeur de brûlé provenant de la cour, nous avons consulté les données et constaté une hausse des niveaux de PM ; nous avons donc immédiatement fermé les fenêtres afin de protéger nos élèves.Bien que nous n’ayons pas encore utilisé le moniteur directement avec les élèves, nous prévoyons de l’intégrer cette année aux projets Green Flag de nos Eco Warriors, afin de les aider à mieux comprendre comment nos actions influencent l’air que nous respirons. »
